Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Контакты по вопросам ГИА-9:

МБОУ "Бурлыкская СОШ" (835334)61-2-55,
Ответственный: Капитаненко Анастасия Валерьвена
Адрес электронной почты: bursoh2019@yandex.ru  

Отдел образования, опеки и попечительства Беляевского района 8(35334) 2-22-99
Ответственный: Елена Сергеевна Санькова
Адрес электронной почты: essankova@yandex.ru

Министерство образования Оренбургской области

– по вопросам организации и проведения экзаменов:

8 (3532) 500-654 (доб. 710) – Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего и дошкольного образования
8 (3532) 500-654 (доб. 715) – Баджурак Надежда Александровна, главный специалист отдела общего и дошкольного  образования

– по вопросам апелляции о несогласии с выставленными баллами по ЕГЭ:

8 (3532) 500-654 (доб. 712) – Варламова Татьяна Андреевна, главный специалист отдела общего образования

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки:     8 (495) 984-89-19

- телефон доверия: +7 (495) 104-68-38

Сроки, место и порядок подачи и рассмотрения апелляций 
Для обеспечения права на объективное оценивание участникам государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) предоставляется право подать в письменной форме апелляцию:

·   о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9;

·    о несогласии с выставленными баллами.

Не рассматриваются апелляции:

·     по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам;

·     по вопросам, связанным с нарушением участником ГИА-9 установленного порядка проведения ГИА-9;

·     по вопросам, связанным с неправильным оформлением участником ГИА-9 экзаменационной работы.

Порядок, сроки и место приема апелляций доводятся до сведения участников ГИА-9, их родителей (законных представителей), руководителей образовательных организаций не позднее 20 апреля.

Для рассмотрения апелляций создается конфликтная комиссия, которая обеспечивают объективность оценивания экзаменационных работ и разрешение спорных вопросов, возникающих при проведении ГИА-9.

При рассмотрении апелляции вместо участника ГИА-9 или вместе с ним могут присутствовать его родители (законные представители), которые должны иметь при себе документы, удостоверяющие личность.

При рассмотрении апелляции участника ГИА-9, которому не исполнилось 14 лет, должны присутствовать его родители (законные представители).

Законные представители (опекуны, усыновители, попечители, а также лица, осуществляющие патронаж совершеннолетнего дееспособного лица, который по состоянию здоровья не может осуществлять свои права) должны иметь при себе также другие документы, подтверждающие их полномочия.

По желанию участника ГИА-9 его апелляция может быть рассмотрена без его присутствия.

При рассмотрении апелляции также могут присутствовать общественные наблюдатели.

 Правила подачи апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9

Апелляция о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9 подается участником ГИА-9 в письменной форме в день проведения экзамена, не покидая пункта проведения экзамена (далее - ППЭ).

Для подачи апелляции необходимо:

·         получить у уполномоченного представителя государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) в ППЭ или у ответственного организатора в аудитории ППЭ два экземпляра заявления и заполнить их;

·         заполненные заявления передать уполномоченному представителю ГЭК в ППЭ;

·         получить у уполномоченного члена ГЭК один экземпляр апелляции, заверенный его подписью;

·         получить у уполномоченного представителя ГЭК информацию о дате, времени и месте рассмотрения апелляции.

Для проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9 уполномоченным представителем ГЭК создается комиссия и организуется проведение проверки сведений, изложенных в апелляции.

В состав комиссии могут включаться организаторы, не задействованные в аудитории, в которой сдавал экзамен участник ГИА-9, технические специалисты, ассистенты, общественные наблюдатели, медицинские работники и представители правоохранительных органов.

Результаты проверки оформляются в форме заключения комиссии. Апелляция и заключение комиссии о результатах проверки в тот же день передаются уполномоченным представителем ГЭК в конфликтную комиссию.

Рассмотрение апелляции о нарушении процедуры проведения ГИА-9 конфликтной комиссией осуществляется в течение двух рабочих дней (включая субботу) с момента ее поступления в конфликтную комиссию. По результатам рассмотрения апелляции конфликтная комиссия принимает решение:

·         об отклонении апелляции;

·         об удовлетворении апелляции.

В случае, если апелляция о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9 будет удовлетворена, текущий результат участника экзамена по соответствующему образовательному предмету будет аннулирован и участнику будет предоставлена возможность повторной сдачи экзамена по данному предмету в сроки, предусмотренные единым расписанием проведения ГИА-9.

 Подача апелляции о несогласии с результатами ГИА-9

Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается участником экзамена в течение двух рабочих дней (включая субботу) после даты официального объявления результатов ГИА-9 по соответствующему учебному предмету (дата официального объявления результатов ГИА-9 по соответствующему учебному предмету указывается в Протоколе о результатах ГИА-9 и размещается на Официальном информационном портале государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов).

Обучающиеся, допущенные в установленном порядке до ГИА-9 в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами в своем образовательном учреждении или в специально оборудованном пункте приема апелляций.

Для подачи апелляции о несогласии с результатами ГИА-9 необходимо:

·         получить у уполномоченного сотрудника два экземпляра заявления и заполнить их;

·         передать заполненные заявления уполномоченному сотруднику;

·         получить у уполномоченного сотрудника один экземпляр заявления, заверенный его подписью;

·         получить у уполномоченного сотрудника информацию о дате, времени и месте рассмотрения апелляции;

·         прийти на рассмотрение апелляции, имея при себе документ, удостоверяющий личность.

Внимание!

По результатам рассмотрения апелляции количество выставленных баллов может быть изменено как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения.

Черновики, использованные на экзамене, в качестве материалов апелляции не рассматриваются.

За сам факт подачи апелляции количество баллов не может быть уменьшено.

Для участия в ГИА-9 обучающиеся МБОУ "Бурлыкская СОШ" Беляевского района подают заявление директору МБОУ "Бурлыкская СОШ" Беляевского района до 1 марта 2024 года включительно, по адресу;461349 Оренбургская обл., Беляевский р-он, п. Бурлыкский, ул. Центральная, 16

Заявления подаются участниками ГИА-9 лично на основании документов, удовлетворяющих личность, или их родителей (законных представителей) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность и доверенности.

Итоговое собеседование

Приказ о проведении пробного устного собеседования по русскому языку в 9 классах в Беляевском районе

Приказ о проведении устного собеседования по русскому языку в 9 классах в Беляевском районе

Приказ о проведении пробного устного собеседования по русскому языку в 9 классе МБОУ «Бурлыкская СОШ»

Порядок проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку на территории Оренбургской области в 2023 году

1. Информация о сроках и месте проведения итогового собеседования по русскому языку в 2023– 2024 учебном году

Итоговое собеседование по русскому языку проводится для обучающихся, экстернов во вторую среду февраля (14.02.2024) по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Рособрнадзором, дополнительные сроки итогового собеседования по русскому языку в текущем учебном году (2023 -2024) во вторую рабочую среду марта (13.03.2024) и третий рабочий понедельник апреля (13.04.2024 г).

Итоговое собеседование по русскому языку проводится в МБОУ «Бурлыкская средняя общеобразовательная школа» по адресу: 4613496, Оренбургская область, Беляевский район, п. Бурлыкский, ул. Центральная, 16

2.Информация о сроках и месте регистрации для участия в итоговом собеседовании в 2023 – 2024 учебном году

Для участия в итоговом собеседовании по русскому языку обучающиеся МБОУ «Бурлыкская средняя общеобразовательная школа» Беляевского района подают заявления директору МБОУ «Бурлыкская средняя общеобразовательная школа» по адресу: 461349, Оренбургская область, Беляевский район, п. Бурлыкский, ул. Центральная, 16.

Участники подают завяления не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования:

для участия 14.02.2024 - подача заявления до 31.01.2024;

для участия 13.03.2024 - подача заявления до 01.03.2024;

для участия 13.04.2024 - подача заявления до 31.03.2024.

3. Информация о сроках и месте и порядке информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку

Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачет» или «незачет».

Ознакомление обучающихся с результатами итогового собеседования по русскому языку осуществляется в МБОУ "Бурлыкская СОШ" под подпись не позднее трех дней с момента проверки ответов участников собеседования.

Итоговое собеседование по русскому языку

Приказ об утверждении порядка и проверки итогового собеседования по русскому языку на территории Оренбургской области в 2024 году

Демоверсия итогового собеседования 2024

Критерии оценивания итогового собеседования 2024

Спецификация итогового собеседования 2024

• Министерство просвещения Российской Федерации 
• Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации 
• Федеральный портал «Российское образование» 
• Министерство образования Оренбургской области 
• Государственное бюджетное учреждение «Региональный центр развития образования Оренбургской области» 

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
• В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Перейти на сайт НИКО

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.

Перейти на сайт